（旧痕）为何都说我很聪明，我却如此稚拙（二） (第1/9页)

    nV孩在宿舍中，一直处于一种游离的状态，一种同时出于主动与被动的游离。

    她的三个室友，虽然彼此不是情侣，却b情侣还要如胶似漆，去哪儿都要待在一起，上课时一定要坐同一排三个连着的座位，下课时会一起结伴去到另一个教室，就连去食堂，都要三个人围在一张方桌前。可这份亲密里藏着分明的等级，张忻怡是她们的头领，统领着剩下二人。

    在学习上，张忻怡是头领，倒不是因为她的成绩有多优异，而在于她每次在宿舍里，都能高傲地拿出“复习资料”，b如往届的学长学姐整理的重点。她在分享资料时，一定要大声附赠一句祝福宣言：“我们三个，将来肯定能一起走到最后”。所谓“走到最后”，说的是少年班的“末位淘汰制”：并不是所有进入燕城大学少年班的学生都能留在燕城大学读本科，最后仍有30%的人会被淘汰，只能灰溜溜地重新回去参加高考。

    这些学习资料是万不会给nV孩看的，“走到最后”的祝福也不会落在nV孩身上，幸好，nV孩对这些毫不在意，她的学习足够好，即使不去看任何重点，她依然在班里名列前茅。

    在生活里，张忻怡依然是她们的领头

    人，她的影响力并不仅限诸如“周末去哪里玩”这样的小事，而是渗透到生活的方方面面。

    聊天时，话题的遥控器始终握在她手里。一旦内容偏离她的兴趣，她就会立刻皱眉，打断：“能别聊这个吗？”不过这样的情况不多，她们的喜好总T还算契合，所以倒也没有爆发过任何争吵。其中，她们最喜欢的话题之一，是X别为男的生物。

    nV孩一直无法理解，为什么betanVX这么喜欢聊男X，所有的男X，以前的，现在的，关系好的，关