第四章：来自学生会长的邀请 (第3/6页)

尽量保持独行的生活态度，不g涉任何与我无关的圈子，从某种意义上来说，这是属於我，叶诚的善良。

    「既然如此......那麽老师您带我来这的目的是......」

    「待会你就知道了。」

    羽裳老师俏皮的眨了眨眼，随後向大楼内部走去。

    不明白老师葫芦里卖的是什麽药，真正的答案也许就在眼前这座大楼里的某个地方吧。

    我一咬牙，顶着喧嚷人群所带来的负面效果，跟了上去。

    b起教学大楼，这里的空间明显更加狭小，窄窄的走廊似乎只能容下两个人的擦身而过，从一些拉开的门往里看去，活动教室的空间也小得可怜，跟班级教室完全b不了。

    这种情况之下，拥挤的人群显得尤为致命，在布满行人的走廊上前进，并不是一件容易的事情。

    这时，羽裳老师的作用就T现了出来。、

    1

    教师的装扮配上成sHUnVX的气场，挡在前进路上的学生们纷纷让道，借着老师的气势，我紧跟在其身後，就这样一路畅通无阻的上到了二楼。

    踏上二楼的阶梯，眼前的景象让我愣了一下。

    长长的队伍从走廊尽头延伸至楼梯口，将本就狭窄的通道堵得水泄不通，仔细一看，队伍里尽是男nV分明的学生，每个人的手里都拿着一份资料，面sE焦急地等待着。

    尽管如此，冗长的队伍丝毫没有缩短的趋势，奇怪的是，并没有人因为漫长的排队而放弃，大家都坚定地排着长队，默默等待着。

    「羽裳老师，这是......」

    眼前的长龙使我的声音都微微发抖，我向羽裳老师投去不安的眼神。

    「差不多该告诉你来这的目的了。」

    羽裳老师嘴角上扬，随後从夹着的公事包里拿出一张单子递给我。

    接过单子，我眯起眼晴朝上面看去，印刷T的「简历」二字映入眼帘。

    姓名：叶诚

    1

    X别：男

    年龄：17岁

    班级：一年C班

    兴趣Ai好：不明

    优点：不明

    缺点：孤僻，无法与班级同学正常相处。

    推荐人：陈羽裳

    「老师，我可不记得自己有填过这种简历......」

    将简历单子攥在手里，我用疑惑的眼神瞪向羽裳老师。

    似乎了解了我的心思一般，羽裳老师推了推眼镜，将公事包抱在x前，缓缓开口。

    1

    「一味的逃避并不能改变什麽，就算你整个高中生涯都孤孤单单的度过，走向社会的那天依旧会到来。」

    老师的目光转向窗外，树叶随着微风轻轻晃动，发出「沙沙」的声响，太yAn上升到最高点，金sE的yAn光徐徐洒下，仿佛整个世界都充满了生机。

    「习惯孤独的人更容易看清世界的本质，这是毋庸置疑的，但，如果过度脱离了集T的约束，在这鱼龙混杂的社会里，只靠看清现实的话，想要拥有一席之地似乎并不容易。」

    说完，羽裳老师的目光重新落在我的脸上，我不禁开始思考着话里所蕴含的份量。

    她说得没错，能在社会上立足的人无非两种，一种是拥有卓越才能的JiNg英，凭藉着无人能及的个人能力打出一片天地。

    另一种则是圆滑处世的老手，靠着强大的社交能力，编制起以自我为中心的关系网，不断扩大范围，如鱼得水般混迹在各种各样的圈子里。

    前者需要过y的自身本领，而後者更多时候戴着面具，用千变万化的表情跟语言，维持着一段段对自己有利的关系。

    我既没有在某个领域出类拔萃的能力，也不愿成为见风使舵的圆滑者，如此看来，世界似乎已经将我拒之门外。

    原来我已经被社会抛弃了吗，真是可怜。

    「既然如此，那麽老师您带我来这，又有什麽意义呢？」

    1

    就算是一条肮脏的蛆虫，我也不愿继续暴露在yAn光之下了。

    「别着急，带你来这是有原因的。」

    「是什麽呢。」

    好奇心让我竖起耳朵。

    「育才中学是一所以培养品学兼优的高中生为目的，为优质大学输送人才的JiNg英学校，虽说如此，但既然是学校，必定会有违反规定的问题学生存在。」

    「也许是打架斗殴的不良，也许是带坏风气的跳蚤，甚至是像你一样游离在集T之外的家伙。」

    的确，初中时就出现过不良在学校C场聚众斗殴的情况，将漫画、游戏机带到班级教室来享受的人也不少，他们之中大多数人都抱着无所谓的态度，在学校的批评跟同学的议论中过着自己喜欢的生活。

    就是不想让自己变得跟那些人一样引人注目，所以我才始终保持低调独行的生活态度，将存在感降至最低。

    不过现在看来，我似乎跟他们走上了同样的道路。

    「这些人的存在会对学校的声誉造成影响，行为跟思想都根深蒂固的他们，很难通过老师的劝导回归正道，最後的结局往往只能是退学，但育才却从未出现过退学处分。」

    似乎说到了重点一般，羽裳老师眯起眼睛，露出意味深长的表情。

    「叶诚同学，在你的记忆里，管理这类问题学生的机构是什麽？」

    「大概是......政教处。」

    「没错，一般由态度严谨，行为严厉的男X教师所组成的政教处，是大部分学校针对问题学生的常规途径，但是，育才中学，没有政教处存在。」

    「为什麽。」

    「因为......有一个学生组织，取代了它。」

    「什......还有这种组织的存在吗？」

    羽裳老师的话令我感到诧异，让行为恶劣的人服从规定，本就是很有难度的事情，居然交给学生全权负责，简直让人难以置信。

    不过，育才中学始终保持着良好的学风，这几年来也没有掀起多大波澜，每年的招生量还在不断上涨，将校园风气管理得顺风顺水的学生组织，很难想像是一个多麽恐怖的存在。

    「说出来你可能不信，这个组织管理不良的方法并不是用强制的手段予以严惩，而是收纳不良中的翘楚，将其转化为自己的力量。」

    2

    让我感到更加猎奇的话语从羽裳老师嘴里说了出来，不施以严厉的惩罚，反而将其中行为最恶劣的人纳入组织，这不就跟包庇犯罪一样嘛！

    「等等，那样的话，不就成了最严重的不良组织了吗？」

    「没错，打着学生组织的口号，实际上则是全校最严重问题学生的收容所，这就是育才中学学生会。」

    「哈？」

    等等等等等等，学生会？

    将学生管理得井然有序，安分守己的育才中学学生会，内部成员居然是一群不良？

    难以置信。

    「您是在跟我......开玩笑吗？」

    「你觉得我像是在跟你开玩笑吗？」

    羽裳老师收起笑容，冰冷的眼神让四周的空气都凉了许多。

    2

    「这条走廊尽头的教室，就是育才中