肮脏的神(08) (第1/1页)

    [您看着就好！]易儿把他拉去房间。08

    [啊我我我，阿...........]

    老伯词穷了。

    这还是早上。

    不到10点多！

    到了午餐送来，大家才集合在雨棚下，吃起午餐来。周六，总是懒懒散散的！

    [想不想出去走一走，看看溪水！]

    彩衣说：[我要去订书场！]

    恬莉说：[去冬瓜山看溪水！]

    又跟夏夕子说：[带画册去！]

    [好！]

    当然是恬莉开车。

    冬天的午後。yAn光晶亮！溪水清澈！

    恬莉赞叹：[阿神一样的溪水！]

    恬莉用神X去看神奇的大自然！

    则到处神奇！

    潺潺不息是神奇！

    溪水沉淀而清净是神奇！

    落花飘叶是神奇！

    空气充满水气，水气芬芳是神奇！

    悠远与永恒不可思议是神奇！

    沉静，不动摇，安静是承蒙神恩，也是神奇！

    静中有定，动中又有静，也是神奇！

    大自然的如如也是神奇。

    这样巫情崇拜，挡在前面。

    老伯也不好意思明说。

    夏夕子却说：[外来的世界是尘相，激发我内心的妄想，神对我产生伤害的时候，我没有办法反击？又沉迷在妄想中，这样就讨厌，潺潺不息了！那是一种罪恶！因为没完没了！]

    易儿说：[心要静下来！]

    老伯一句话也没说。

    她们开始作画。

    老伯则写笔记。

    享受大自然的美妙。

    真心以及自觉在修行中是很重要的！由三昧进入定中！

    x1收佛X！

    所以学佛与不学佛是不同的！方向不同，法门不同！这是要深思的！

    他们在那里停留4个小时。

    才回七星山。

    两个人开始画cHa图。

    老伯回来一楼打他的。

    易儿陪着他。

    宋在历史上消失了。

    他很会谈判，也很会打仗，可是遇到更强的敌人。他的武器是先进的！是中国人特有的细密的科技！

    在当年，火药用於武器上，也是先进的！

    而有了大Pa0！

    明朝禁止海上活动。

    锁国，重农！

    徵人口税，频频向小农加重税！

    军队附之於地方，常常穿着破衣。没有战斗力？b宋时更糟！

    因此中国出现了一个的大明王朝！

    而清朝遇见了列强来敲门。

    列强想敲开中国的经商之门。才发现，中国根本没有购买力，根本不需要，购买外国的东西。

    因为中国是一个典型的农业社会！不需要买外国的东西。

    这样，就大失所望！

    也看破清朝的手脚。

    究其原因，就是跟不上工业革命。

    那中国要富强不就是要现代化！

    不就是要从教育下手？

    推动洋务！学习西方！10年，20年，70年慢慢就会赶上诸国！

    可是世界怎麽对待中国？到处瓜分，欺负，割地赔款！没有人拉拔？

    所以近代史是很惨的！

    加上日本侵略。把中国当成病夫白丁去看，yu取而代之！

    讲东亚共荣圈。

    不就是要把这个民族奴化，灭掉！

    卫国抗战打了八年。

    胜利了！

    而内战打得很凶，Si了更多人！

    70年过去了，中国终於崛起！

    现在要思考的问题是，不要垮掉！

    大陆不要垮掉。

    台湾不要垮掉！

    而不是大陆打台湾，台湾反击大陆。皆变成废墟。

    那中国又要多少年才能复苏？台湾是沉了吗？要沉了吗？民族不要台湾了吗？

    2017.元.15星期日，在七星山。

    今天的每日一cH0UcH0U到的是：钱币一，荷兰人撒钱。注解：虚张声势。

    易儿来磨楞伽的剑。

    易儿说：[佛说：大慧！那个妄想者？施设许多假名，显示诸相，如此不异，象马车步兵是四种军种，男nV等名，是名妄想。

    是什麽意思？]

    老伯说：[所以说这个妄想，在记者的准确用词之下，绝对不是妄想。

    这是修行者的用语。

    严格说：文字即是妄想。因为文字不可能就是真实？只是符号，是名。

    有的经典是说这个妄想是分别。

    名相是执着分别，这个好懂！

    名相是妄想，这是修行的话！因为名相在心里，只是一抹影子，树不是树？是名。

    不是心里有一株树！真有一株树？

    尘相是在心中的名。

    所以是妄想！

    这样也说得通！]

    易儿笑着说：[所以您写是妄想！]

    [语言本来就是妄想，文字本来也是妄想？虽然是妄想？但它是一个表现心灵的东西，是要引起共鸣的！是可以弘法的！]老伯说。

    [好了！]易而说。

    [不是妄想！而是分别！]老伯正经地说。

    [因为文字也可以进入准确的境地，任何教科书都是文字！]又说。

    [但要老师教！]易儿说。